Bolivia en emergencia: Seis departamentos cambian a clases virtuales por la contaminación del aire
Bolivia en emergencia: Seis departamentos adoptan clases virtuales por la humareda
La intensa humareda provocada por los incendios
forestales ha obligado a seis departamentos de Bolivia a cambiar las clases
presenciales por virtuales. Inicialmente, Santa Cruz, Beni y Pando fueron los
primeros en adoptar esta medida debido a los altos niveles de contaminación del
aire. Este martes, se sumaron La Paz y Chuquisaca, mientras que Cochabamba
implementará el cambio a partir del miércoles 11 de septiembre.
El ministro de Educación, Omar Veliz, anunció la noche
del lunes la extensión de la modalidad virtual a La Paz y Chuquisaca, una
decisión confirmada posteriormente por las Direcciones Departamentales de
Educación (DDE). Antonio Quispe, director educativo, detalló en declaraciones a
UNITEL: “Por el bien de los niños, hemos decidido cambiar la modalidad
presencial a distancia debido a la mala calidad del aire. Este cambio afecta a
la ciudad de La Paz y a los municipios de San Buenaventura, Ixiamas, Tipuani,
La Asunta y Palos Blancos”.
Las autoridades educativas de Cochabamba informaron que
el cambio a clases virtuales se aplicará desde el miércoles 11 hasta el viernes
13 de septiembre. Debido a la concentración de incendios en la región oriental
del país, el Gobierno declaró el sábado la Situación de Emergencia Nacional, y
el Ministerio de Salud emitió una alerta sanitaria ante los elevados niveles de
contaminación.
El domingo por la tarde, la calidad del aire en Santa
Cruz, Pando y Beni se calificó como "extremadamente mala", y la
situación continuó similar este martes en la mañana.
Veliz instó a los gobiernos municipales a utilizar los
recursos del decreto de emergencia nacional para adquirir insumos de
bioseguridad para las escuelas, protegiendo así la salud de los estudiantes. El
Ministerio de Educación también ha provisto materiales didácticos al subsistema
de educación regular para apoyar el aprendizaje a distancia, utilizando
plataformas como Zoom y Meet según las estrategias pedagógicas de los docentes.