La empresa Huawei contribuye al aprendizaje y desarrollo tecnológico a través de distintos programas de apoyo a las TIC.  Su impacto ascendente se refleja en la vanguardia de la tecnología. La jornada pasada, la firma comercial celebró el Día de la Educación junto a sus estudiantes bolivianos.

Desde el 2017 Huawei en Bolivia, el gigante asiático, ha promovido numerosos programas e iniciativas relacionadas con la promoción de la tecnología en la educación a cargo del Viceministerio de Telecomunicaciones. 

Se enfatiza a la educación como la herramienta vital para romper la brecha de la ignorancia y pobreza, en el siglo XXI, querer actualizarse porque el mundo demanda cambios y los seres humanos deben generar alternativas para adaptarse siendo las tecnologías renovables.  

“En la actualidad en todo el contexto de la transformación digital y el desarrollo económico, la educación y la tecnología son dos conceptos que están estrechamente relacionados. Huawei, a través de su compromiso con el desarrollo tecnológico del país, cree firmemente en el talento de los jóvenes y a través de los diferentes programas en alianza estratégica con las universidades se pretende generar oportunidades para que los estudiantes universitarios puedan potenciar sus habilidades y conocimientos en el campo de las TIC, promover una mayor comprensión e interés en el sector de las telecomunicaciones, integrarlos a la comunidad digital y de ésta forma podamos contar con  jóvenes bolivianos altamente capacitados”, destacó Cristhian Landivar, Especialista de Relaciones Públicas y encargado de RSE Huawei Bolivia.

Las Academias Huawei buscan cerrar la brecha entre el conocimiento y las habilidades laborales. Con un programa educativo sin fines de lucro, se centran en soluciones de capacitación a nivel global, construyendo un universo de talento en la industria tecnológica.

“La importancia que tiene la tecnología para el aprender a aprender y la necesidad de esta en la academia. Trabajar en unir la brecha que existe entre el colegio con la educación superior por medio de la tecnología. Posicionar a la Educación como eje transversal en tecnología. Me impresionó y fue de mi agrado el trabajo dedicado de la empresa Huawei que trasciende fronteras en bien de la juventud y de la sociedad. Para concluir algo que resaltó es la sensibilidad que despertó en nosotros de la importancia del cuidado del medio ambiente y de llegar a todos los lugares, esforzándonos para la lucha contra la pobreza”, opinó por su parte Ximena Peres, Rectora de la UCB en La Paz.

El concurso “Huawei TIC” fue desarrollado con el fin de promover la certificación tecnológica en la industria de las llamadas TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), desarrollar el talento y un ecosistema. Huawei creó la competencia a nivel nacional, abriendo la convocatoria a distintas universidades del país para que participen con sus mejores estudiantes del área de redes, para promover la industria de las telecomunicaciones y mejorar la calidad de los futuros profesionales en este sector. 

“Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) son muy importantes y las instituciones de educación superior deben tener aliados. Ya desde hace varios años, Huawei viene promoviendo en Bolivia programas de apoyo a las instituciones a través de su tecnología, estructuras de capacitación a estudiantes mediante sus academias, orientación a las empresas en una adecuada selección de tecnologías, todo bajo un concepto de que la educación sea inclusiva y equitativa”, expresó Franklin Néstor Rada Ph.D., Vicerrector de la Univalle La Paz.

La misión de Huawei es llevar lo digital a todas las personas, hogares y organizaciones para conseguir un mundo inteligente y totalmente conectado. proporcionando una potencia informática diversificada para ofrecer una nube e inteligencia ubicuas; redefiniendo la experiencia del usuario con la IA, ofreciendo a los consumidores una experiencia más personalizada e inteligente en todos los escenarios, incluyendo el hogar, los viajes, la oficina, el entretenimiento y el fitness y la salud.